Дискуссия - ГМО польза или вред?
10 марта учащиеся 7 класса провели учебную дискуссию, примерив на себя роли сторонников и противников внедрения генно-модифицированных организмов. Ребята учились вести дебаты, чётко формулировать свои мысли, приводить убедительные аргументы. Урок проведён в рамках развития дебатного движения в школах Казахстана.
В ходе урока учащиеся приобрели такие навыки, как установление контакта с аудиторией, монологическое выступление перед публикой, использование в речи риторических фигур. Научились слушать оппонентов, вести культурный спор и приводить контраргументы.
Просмотров: 298
Комментарии
